I noen tilfeller vil en avgrenset gjennomgang av barnets utviklingshistorie sammen med foresatte, samt en screening for ulike psykiske symptomer/ vansker hos barnet, være tilstrekkelig for å kunne tilby tilpassede tiltak og god behandling. 

Andre ganger kan det være mistanke om underliggende og mer gjennomgripende vansker, eksempelvis nevroutviklingsforstyrrelser (adhd, tourettes syndrom, autismespekterforstyrrelser, lærevansker etc.), eller andre mer komplekse tilstander, som krever utvidet utredning. 

Det vil alltid gjøres en vurdering av barnets eller ungdommens symptomer og behov, hvor dere som foresatte tas med på fortløpende vurderinger av et behov for utvidet utredning. Dersom oppfølgingen her avdekker store utredningsbehov, kan det søkes BUP / psykisk helsevern for barn og unge, eller PPT dersom vanskene er avgrenset til skolesituasjonen. Dersom BUP eller PPT er forsøkt tidligere, eller det av andre årsaker ønskes privat utredning, tilbys det ved Barnepsykologen utredning etter avtale med foresatte. 

 

Eksempel på slik utredning kan være: 

• Samtale med foreldre/foresatte, med gjennomgang av utviklingshistorie, familiedynamikk, symptomdebut, samt funksjon innad i familien og sosialt. 

• Samtale med barnehage, skole, for innhenting av informasjon om barnet /ungdommens fungering utenfor hjemmet.

• Observasjon i barnehage eller skole. 

• Diagnostisk screening med strukturerte intervjuskjema, som avdekker psykiske symptomer, vansker, og diagnoser hos barnet/ungdommen.

• Brief-2 skjema. Digitalt eller som intervju. Brief-2 kartlegger om eksekutive funksjoner er innenfor det som er forventet for alder​

• Kognitiv evnevurdering med WISC-V for barn i alderen 6 år til 16 år og 11 måneder.

 

Om WISC-V:

WISC-V er en evidensbasert test som vurderer styrker og svakheter i kognitive evner for barn og ungdom. Testen kartlegger generell kognitiv funksjon, samt verbal forståelse, visuospatiale evner, flytende resonnering, arbeidshukommelse og prosesseringshastighet. WISC-V gjennomføres alltid ved utredning av nevroutviklingsforstyrrelser, og ved mistanke om spesifikke eller generelle lærevansker. Den kan også avdekke særlig stort læringspotensial hos barnet (evnerikt barn). Barnepsykologen vil alltid anbefale testing med WISC-V i de tilfeller der øvrig utredning ikke avdekker tydelige årsaker til emosjonelt, sosialt eller faglig strev. Testen gjennomføres på nettbrett av psykologspesialist.

Noen henvender seg også med ønske om testing av barn/ungdom, uten at dette inngår i en større utredning. Barnepsykologen tilbyr slik testing etter nærmere avtale og i samråd med foresatte, basert på en faglig vurdering av den enkeltes behov.

​

• Øvrig testing / kartlegging / utredning gjennomføres etter avtale. 

 

Utvidet utredning, eksempelvis utredning av nevroutviklingsforstyrrelser, vil i de fleste tilfeller kreve samarbeid med barnepsykiater.